Nonduaal leiden & begeleiden

Nonduaal leiden & begeleiden

In onze alledaagse ervaring is het gebruikelijk om de wereld en onszelf te zien als afzonderlijke entiteiten. We verdelen de wereld in categorieën zoals ‘goed’ en ‘kwaad’, ‘ik’ en ‘ander’, en ‘binnen’ versus...
Durf te improviseren in de jeugdzorg!

Durf te improviseren in de jeugdzorg!

De mens is ‘wired for connection’, ook hier in het Westen waar we eigenlijk een vrij individualistische kijk hebben op menszijn en ontwikkeling. Maar diverse onderzoeken tonen aan dat zoogdieren – van de allerkleinste wezentjes tot aan ons als mensen...
Improviserend lesgeven: leren doe je in de praktijk

Improviserend lesgeven: leren doe je in de praktijk

‘Juf, mogen we even met u praten?’ Voor mij stond een delegatie van vijf lachende meiden. Ze keken me met grote ogen aan. Ze vertelden met niet waar het over ging en dus moest ik een snelle inschatting maken. Ik kon hun ogen moeilijk peilen. Lag er een hoopvolle blik...